Mühendislik Niteliği: Gaziantep’te Alarm Zilleri
Gaziantep’te inşaat mühendisliği eğitiminin geleceği ciddi bir tehlike altında. İnşaat Mühendisleri Odası (İMO) Gaziantep Şube Başkanı Mehmet Bulut, mevcut sistemin sıfır sayısal netle mühendis yetiştirebileceği gerçeğine dikkat çekerek, durumun vahametini gözler önüne serdi. Bu durum, toplumsal kalkınmamızın temel taşlarından biri olan mühendislik mesleğinin niteliği konusunda derin endişeler yaratıyor. Özellikle deprem kuşağında yer alan bir şehirde, güvenli yaşam alanlarının inşası için nitelikli mühendisler hayati önem taşıyor. Bu nedenle, inşaat mühendisliği eğitimi bir halk sağlığı ve kamu güvenliği meselesi olarak ele alınmalı. Mühendislik Niteliği gundemine dair onemli bilgiler paylasıldı.
Adaletsiz Baraj Sınırı Düzeltilmeli
Başkan Bulut’un vurguladığı en çarpıcı noktalardan biri, merkezi yerleştirme sistemindeki başarı sırası barajlarının yetersizliği. Sayısal alanlarda sıfır veya eksi netlerle bile inşaat mühendisliği bölümlerine öğrenci kabul edilmesi, mevcut sistemin matematiksel ve bilimsel temelleri zayıf adayları bünyesine kattığını gösteriyor. Bu durum, nitelikli mühendisler yetiştirme beklentisini gerçeklikten uzaklaştırıyor. Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) 2026 YKS Başvuru Kılavuzu’nda belirlediği başarı sıralamaları bu endişeleri daha da artırıyor. Tıp, hukuk ve mimarlık gibi alanlara göre inşaat mühendisliği için belirlenen 300 binlik baraj sınırı, halkın can güvenliğiyle doğrudan ilişkili bir meslek için oldukça yetersiz kalıyor. Başkan Bulut, bu adaletsizliğin acilen düzeltilmesi gerektiğini belirtiyor. Mühendislik mesleğinin taşıdığı sorumluluk göz önüne alındığında, bu baraj sınırının en azından 50 bine çekilmesi gerektiği ifade ediliyor.
Plansız Kontenjan Politikası Çöktü
Problemin diğer bir boyutu ise yıllardır süregelen plansız bölüm ve kontenjan politikaları. Ülkenin reel ihtiyaç analizlerinden uzak, sadece niceliği ön plana çıkaran politikalar sonucunda neredeyse her ilde inşaat mühendisliği bölümleri açıldı. Bu durum, yeterli öğretim üyesi, laboratuvar ve teknik altyapıya sahip olmayan birçok bölümün oluşmasına yol açtı. Bu tür bölümler, çağdaş mühendislik eğitimi verme kapasitesinden yoksun kalıyor. Sonuç olarak, eğitim kalitesi düşüyor ve her yıl kontenjanların büyük bir kısmı boş kalıyor. Bu da kamu kaynaklarının verimsiz kullanılmasına neden oluyor. YÖK Atlas ve ÖSYM verileri, 2012’den bu yana inşaat mühendisliği bölümlerinin sayısının iki katına çıktığını, ancak kontenjanların sürekli değiştiğini ve 2025’te daha da azaltılmasına rağmen tam olarak doldurulamadığını gösteriyor. Bu veriler, yürütülen plansız kontenjan politikasının iflas ettiğini açıkça ortaya koyuyor.
İnşaat Mühendisleri Odası olarak, bu durumun düzeltilmesi için acil adımlar atılması gerektiği vurgulanıyor. Başta başarı sırası barajının 50 bine indirilmesi, ihtiyaç analizi yapılmadan açılan bölümlerin öğrenci alımlarının durdurulması ve hatta kapatılması, üniversitelere tam idari, mali ve akademik özerklik tanınması, Dikey Geçiş Sınavı ile gelen öğrencilere yönelik telafi programları uygulanması, yabancı öğrenci kontenjanlarının gözden geçirilmesi ve Teknoloji Fakültelerindeki inşaat mühendisliği eğitiminin yeniden yapılandırılarak ara eleman yetiştirme odaklı hale getirilmesi gibi talepler gündemde. Bu adımlar, hem eğitim kalitesini yükseltecek hem de mühendislik mesleğinin toplum nezdindeki güvenilirliğini ve saygınlığını artıracaktır. Geleceğimizin güvenli inşa edilmesi için bu çağrının ciddiye alınması büyük önem taşıyor.
İlgili Haberler
